Речевое развитие

Дидактические игры на развитие звуко-буквенного анализа у старших дошкольников

В данной методической разработке представлены игры, которые могут быть использованы как часть организованной образовательной деятельности при изучении темы "Звуки и буквы" или для организации занятий с детьми дома. Дидактические игры созданы в программе Power Point 2013. Для работы с группой дошкольников желательна демонстрация на интерактивной доске, т.к. в играх присутствуют анимационные эффекты, которые активируются с помощью нажатия на объекты. При индивидуальной работе в них можно играть на ноутбуке с помощью мышки. Дидактическая задача, описание, примерный ход деятельности указаны для каждой игры. Так же даны рекомендации для родителей.

Речевая культура дошкольника

Говорить умеют почти все, но говорить правильно, лишь единицы из нас. В статье раскрывается понятие "культура речевого общения дошкольника", даются советы практического характера, направленные на формирование речевой культуры детей. Материал можно использовать педагогам для саморазвития, а также в организации работы с родителями.

Сценарий театрализованной постановки «Сон Андрюши» по ПДД

В наше время не перестает быть актуальной проблема Дорожной безопасности. Важным аспектом в решении задачи является профилактика. Этот сценарий, написан в виде сказки, именно она является самым доступным способом, доносящим до детей нужную информацию. Фотоматериал прилагается.

Презентация на тему "Развитие речи дошкольников в театрально-игровой деятельности"

Овладение родным языком, развитие речи - является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании, как общая основа воспитания и обучения детей. Л.С. Выготский писал: « Есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интеллектуальное развитие ребенка, но и формирование его характера, эмоций и личности в целом находится в непосредственной зависимости от речи». Практика работы с детьми показывает, что связная речь дошкольников развита недостаточно. Рассказы детей даже на близкую им тему нередко отличаются недостаточной содержательностью, непоследовательностью, бедностью словарного запаса Поэтому в нашем детском саду возникла идея создания системы педагогических мероприятий по развитию речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность. Это направление деятельности является одной из годовых задач, решаемых в нашем ДОУ

Разделы