Речевое развитие

детей «Обогащение словарного запаса старшего дошкольного возраста во время проведения наблюдений в природе»

Наблюдение в природе содержит огромный потенциал не только в формировании экологических представлений, но и способствует обогащению словарного запаса детей старшего дошкольного возраста. Благодаря систематическому проведению наблюдений в природе осуществляется обогащение природоведческого словаря через знакомство воспитанников с названиями явлений неживой природы, растений, животных, обогащение лексики, обозначающую время, пространство, а также обогащение эмоционально-оценочной лексики. В основе наблюдения в природе лежит чувственный опыт ребенка, который сопровождаются наглядностью. Ребенок имеет возможность сам увидеть, притронуться, понюхать, обследовать предмет или явление. Каждое слово при этом наполняется конкретным содержанием. Наличие наглядного образа стимулирует языковую активность воспитанников.

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в младшей группе Тема «Моя семья»

Цель: забота о становлении целостной личности, развитие у нее нравственности и культуры. Задачи: сформировать патриотические чувства; систематизировать представления детей о семье. Воспитывать у детей чувство красоты, привязанности к своей семье, дому, учить называть членов своей семьи, понимать роль взрослых и детей в семье; формировать понятие: мой дом, моя семья. Привлечь родителей к совместным мероприятиям, самому стать крепким звеном цепочки между семьей, детьми, дошкольным учреждением.

«Использование нейропсихологических приемов в логопедической работе с дошкольниками»

В статье описаны нейропсихологические приемы, которые помогут в коррекции речевых нарушений и развитии речи детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемый материал рекомендован к практической деятельности учителям-логопедам, воспитателям, а также поможет родителям (законным представителям) в развивающих занятиях с детьми.

Использование Буктрейлера в работе по развитию речи с детьми в старшей коррекционной группе

Применение новой технологии Буктрейлер для развития речи в старшей коррекционной группе. Содержание работы, её организация. Готовый продукт.

Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе. Тема «Зимушка - зима»

Цель: дать элементарные представления о зимних изменениях в природе; формировать умения определять погоду по внешним признакам; по сезону, одеваться на прогулку. -рассказать об основных признаках зимы;

Проект "Пчелка Золотая" (познавательно - исследовательский с элементами творчества для детей 4-5 лет)

Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности. В наше время проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день, что и было реализовано в проекте «Пчелка золотая».

Конспект занятия по развитию речи (старшая группа), на тему: "Пересказ эскимосской сказки .Как лисичка бычка обидела"

Конспект может быть использован в ходе образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста для проведения занятия по развитию речи "Пересказ эскимосской сказки .Как лисичка бычка обидела"

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Новые приключения Лунтика» с использованием технологии сторителлинга.

Сторителлинг как эффективная техника развития речи детей дошкольного возраста. Прием «Кубики историй»,Данное занятие позволяет использовать в речи разные типы предложений, рассказывать живо, эмоционально, последовательно, передавая события, не отвлекаясь от темы,

Презентация "Строительные профессии"

Целью создания данной презентации является ознакомление детей старшего дошкольного возраста с циклом строительных профессий.

"Моя семья"

Занятие по развитию речи во 2 младшей группе поможет малышам в игровой форме, с помощью дидактических игр, пальчиковой гимнастики и сказочных героев понять, что такое семья,

Разделы