Речевое развитие

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [р] В СЛОГАХ

Цель: научить правильно произносить звук [р] в слогах, словах и предложениях.

Беседа с детьми о художнике В. Харине. Рассматривание его репродукций.

В данной беседе дети знакомятся творчеством местного художника Виктора Харина. Рассматривают его картины «Вот так Зима» , «Гора Шаман», в которых он изображает природу родного края, её богатство и красоту. Узнают легенду о горе Шаман.

Дидактическая ига " Кто,где живет?"

Дидактическая игра «Кто, где живет?» – увлекательное занятие для дошкольников во второй младшей группе, развивающее воображение, мышление, память, речевые навыки обогащающее словарный запас.

Дидактические игры по развитию речи в подготовительной к школе группе

Подборка дидактических игр по развитию речи в подготовительной к школе группе может быть использована педагогами дошкольных образовательных учреждений, как в повседневной образовательной деятельности, так и для составления индивидуальных образовательных маршрутов воспитанников.

Презентация к интегрированному занятию в старшей группе по произведению В.П.Катаева "Цветик-семицветик"

Данная презентация предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста на этапе закрепления содержания произведений В.П.Катаева. Может быть использована педагогами дошкольных образовательных учреждений.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Ш] В СЛОГАХ

Цель: научить правильно произносить звук [Ш] в слогах, словах и предложениях.

"Карточки глаголы"

Обучающий материал для занятий с детьми по методике Гленна Домана содержит в себе карточки с глаголами, словами обозначающими действие. Пособие развивает память, речь, внимательность, увеличивает словарный запас и позволяет раньше освоить чтение.

Дидактическая пособие для старшего дошкольного возраста круги Луллия. Тема «Космос»

Пособие представляет собой конструкцию из кругов с отверстием посередине, которые нанизываются на штырь. Сверху на конструкцию прикрепляется указатель для выбора картинок. Цель: развивать речевую активность Задачи: Закрепление знаний детей о космосе. Учить находить заданные силуэты. Развитие внимания, усидчивости, наблюдательности, зрительной памяти, мелкой моторики, логического мышления. Развитие приемов зрительного наложения.

Интерактивная игра "Профессия-зоотехник"

Игра направлена на ознакомление детей с профессией зоотехник. Играя в игру, ребенок учится анализировать, использовать полученные знания и делать правильный выбор, быть внимательным. Совместно со взрослым ребенок знакомится с правилами игры и приступает к выполнению заданий. Во время выполнения игровых заданий у детей активируется зрительная, моторная и слуховая память, развивается речь, внимание, логическое мышление. Процесс игры предоставляет ребенку возможность исправить допущенные ошибки, а система поощрений позволяет ребенку порадоваться своим успехам. Дети становятся не только активными, но и заинтересованными участниками образовательного процесса, что способствует отличной результативности обучения. Данная игра является методической разработкой и носит обучающий характер. Может быть использована воспитателями с детьми старшего дошкольного возраста и логопедами на занятиях по познавательному и речевому развитию, а также родителями для закрепления материала дома.

Консультация для родителей

Данный материал можно использовать для родителей и педагогов. Содержит рекомендации по устранению некоторых речевых нарушений у дошкольников.

Разделы