Познавательное развитие

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Знакомство с Робомышью»

Конспект занятия предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Цель: формирование у дошкольников алгоритмических умений и основ программирования посредством интерактивного набора «Мышиный код. Основы программирования». Использование обучающего набора «Робомышь» в образовательной деятельности с детьми 4-7 лет для обучения основам программированию и формирования алгоритмических умений. Разработанные практические материалы могут быть использованы в работе любого педагога-дошкольника, родителей детей дошкольного возраста.

Развивающая предметно – пространственная среда для воспитанников 6-7 лет (экологическое образование)

Одним из компонентов экологического пространства ДОО является уголок природы, позволяющий развивать познавательную деятельность у детей дошкольного возраста, любознательность; способствующий эколого-эстетическому развитию, оздоровлению, усвоению навыков грамотного экологического поведения.

Лэпбук по патриотическому воспитанию «Россия - ты великая держава, а в имени твоем любовь и слава!»

Авторы: воспитатель Кригер Н.В., воспитатель Куспекова И.А. Лэпбук по патриотическому воспитанию «Россия - ты великая держава, а в имени твоем любовь и слава!» предназначен для младшего и среднего дошкольного возраста. Цель: формирование представлений и систематизация знаний о Родине (Россия).

Проект "Александр Сергеевич Пушкин-225 лет"

Проект "Александр Сергеевич Пушкин-225 лет" составлен с целью ознакомления детей с творчеством поэта, создание интереса у детей к русской литературе и культуре.

Конспект НОД «Знакомьтесь, профессия пожарный»

Цель: знакомство детей с профессий - пожарный Задачи: 1. познакомить детей с историей возникновения профессий; уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии пожарного 2. способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь детей 3. воспитывать уважение к труду работников пожарной безопасности ; умения работать в группе; учитывать мнение партнёра; желание соблюдать всегда и везде правила пожарной безопасности

Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Космическое путешествие Искорки и ее друзей» с использованием информационно - коммуникативных средств обучения

Энергосбережение – это важная тема, касающаяся как нашего семейного бюджета, так и заботы об окружающей среде. Существуют простые, но эффективные правила, соблюдение которых поможет вам экономить энергию и деньги. Судьба нашей планеты зависит от каждого из нас, от всего человечества, а вернее, от того, сколько мы потребляем природных ресурсов! В детском саду стало традицией проведение дней энергосбережения и бережного отношения к природным ресурсам.Нет сомнений, что занятия по энергосбережению помогают мотивировать детей к бережному отношению к электроэнергии и теплу, природным ресурсам, а также развивать у них уважительное отношение к труду энергетиков.

Сценка по правилам дорожного движения

Содержание сценки направлено на ознакомление с разными группами дорожных знаков знаков (предписывающие, знаки сервиса, предупреждающие, запрещающие).

"Нетрадиционные методы работы по профилактике и преодолению речевых нарушений у дошкольников с ОРН"

В настоящее время сложилась ситуация, в которой мы видим, что количество детей, которые имеют отклонения в речевом развитии, значительно выросло. Среди них большая часть - это дети дошкольного возраста, страдающие общим недоразвитием речи. Имея полноценный слух и интеллект, они не готовы к усвоению школьной программы из-за несформированности лексической, грамматической и фонетической сторон речи. У дошкольников, страдающих общим недоразвитием речи, часто отмечаются недостаточная устойчивость внимания, снижение объема памяти, эмоциональная возбудимость, отставание в двигательной сфере, недостаточным развитием моторики пальцев рук и т.д. В связи увеличением числа детей, страдающих речевыми нарушениями на сегодняшний день, актуален поиск новых форм, методов и приёмов коррекционной работы. В данном случае актуальность проявляется в выборе системного и комплексного подхода при коррекции речевого, психического и соматического развития ребёнка. В специальной литературе, в различных методических и научно-популярных изданиях дефектологи, логопеды, педагоги и психологи представляют новые нетрадиционные формы работ с детьми в дополнение к традиционным методам. Можно отметить работы таких авторов как А.Н. Стрельникова, В.В. Коноваленко, М.И. Чистякова, М.А. Поваляева, Р.Г.Бушлякова, О.И.Крупенчук и др. Специфика нетрадиционных методов направлена на: развитие ребёнка и процесса его обучения, воспитания, коррекции имеющихся отклонений. Она включает в себя коррекционную работу, которая направлена на исправление либо ослабление имеющихся нарушений, и развивающую работу, которая направлена на раскрытие возможностей ребенка и достижение им оптимального уровня развития. Наверное, каждый из вас, кто работает с детьми сталкивался с такой проблемой, как же удержать интерес ребёнка на протяжении всего занятия, как повысить его мотивацию, улучшая эффективность занятия. Как сделать так, чтобы тот материал, который мы ему предлагаем был для него не только полезным и интересным, но и эффективным. Я нашла решение этой проблемы в нетрадиционных технологиях, использование которых приобретает особую актуальность и значимость на сегодняшний день.

Конспеки занятия с элементами методики М.Монтессори "В гостях у ежика"

Конспект занятия с элементами методики М.Монтессори для детей младшего дошкольного возраста

Виртуальная экскурсия на реку Бель-су .

Знакомимся с заповедниками своей области, их назначением и обитателями. Рассказываем о заповедниках, как о месте, где богатая флора и фауна редких видов. Воспитываем бережное отношение и чувство ответственности за сохранность природы родного края.

Разделы