Познавательное развитие

Конспект занятия для детей 6–7 лет (подготовительная группа) Тема: «Тени и солнце летом»

Аннотация к конспекту занятия «Тени и солнце летом» (6–7 лет) Занятие — экспериментирование-исследование на прогулке: дети через опыты осваивают понятия «тень» и «положение солнца», учатся делать выводы. В ходе опытов ребята выясняют: тень возникает, когда непрозрачный предмет перекрывает свет; прозрачные предметы тени не дают. С помощью гномона фиксируют длину тени и видят, что летом в полдень она короткая, а утром и вечером — длинная. Развиваются мыслительные операции (сравнение, анализ, обобщение) и связная речь; в работе в парах дети учатся договариваться и слушать друг друга. Динамическая пауза — игра «Тень‑человек». Рефлексия проходит в разных формах: «Солнечная лесенка успеха», игра с мячом, обсуждение. Оборудование: мелки, гномон, фонарик с экраном, прозрачные и непрозрачные предметы, зеркальце. Для закрепления — наблюдения за тенью в разное время, игра «Угадай по тени», рисование «Моя тень летом». Конспект реализует ФГОС ДО: сочетает познавательное (элементы ФЭМП, работа с прибором) и речевое развитие через доступную исследовательскую деятельность.

Конспект занятия по познавательному развитию старших дошкольников "Необычная экскурсия в заповедник"

Занятие направлено на закрепление знаний о животных и растениях, обитающих в заповеднике «Кузнецкий Алатау». Занятие способствует развитию у детей познавательного интереса, логического мышления, связной речи, бережного отношения к окружающему миру. В ходе занятия дети закрепляют экологические правила поведения в природе.

«Умный мусор: куда путешествует пластиковая бутылка?»

Каждый день мы покупаем воду, сок или молоко в пластиковых бутылках. Они удобные и легкие. Но что происходит с бутылкой, когда она становится пустой? Чаще всего её просто выбрасывают в мусорное ведро. Мы решили узнать, что с ней происходит дальше, чтобы понять, как мы можем помочь нашей планете.

Конспект занятия по познавательному развитию «Природа — наш общий дом»

Конспект занятия направлен на систематизацию и углубление представлений дошкольников о природе как едином доме для всего живого. В ходе занятия дети закрепляют знания о живой и неживой природе, лесных обитателях, лекарственных растениях и экологических правилах поведения на природе через систему дидактических, словесных и подвижных игр. Используются разнообразные методы и приёмы — проблемно-поисковый, наглядный, практический, а также художественное слово и аудиозапись «Голоса леса» для создания эмоционально окрашенной атмосферы. Занятие способствует развитию познавательной активности, логического мышления, связной речи и воспитанию бережного, осознанного отношения к окружающему миру. В завершение проводится творческое задание по созданию эмблемы природы и рефлексия, помогающая детям осмыслить полученный опыт.

Насекомые

Познавательная презентация для детей старшего дошкольного возраста

Дидактическая игра "Город мастеров"- Найди лишний предмет.

Данная игра для дошкольников старшего возраста тренирует: память,концентрацию, логическое мышление, а заодно помогает обсудить с ребенком разные профессии и рабочие предметы.

Адаптация детей раннего возраста в детском саду

В статье рассматриваются особенности адаптации детей раннего возраста к детскому саду.

Домик для зверят

Актуальность разработки обусловлена необходимостью формирования у детей 4–5 лет умения анализировать образец постройки, выделять её основные части, соотносить их по форме, величине и пространственному расположению, а также использовать строительные детали с учётом их конструктивных свойств. Кроме того, занятие решает задачи социально-коммуникативного и речевого развития через создание игровой мотивации и обыгрывание результата.

Презентация "Признаки осени " для детей среднего дошкольного возраста.

Материал способствует развитию наблюдательности ,обогащению активного словаря ,а также воспитанию бережного отношения к природе.

"В гости к Зайке" - сюжетно-ролевая игра во 2 младшей группе

Игра способствует развитию познавательного интереса у малышей. Дети учатся взаимодействовать друг с другом, проявлять заботу и внимание к игровому персонажу.

Разделы