Воспитание основ экологической культуры детей дошкольного возраста

В рамках педагогики реализуется концепция экологического воспитания и образования. Следует отметить, что оно должно быть непрерывным и начинаться как можно раньше. Первым этапом системы непрерывного экологического образования является дошкольное экологическое воспитание

Мероприятие для детей подготовительной группы на тему финансовой грамотности для дошкольников

Начинать учить детей финансовой грамотности стоит как можно раньше, в каком бы возрасте они не были. Чем раньше они узнают эту науку, тем проще им будет принять эти знания в своей голове и использовать их в своей будущей жизни. Финансовая грамотность – это умение использовать знания и навыки для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами. Так давайте поможем детям овладеть искусством управления деньгами.

Сценарий экологический КВН "Знатоки природы"

Развивать познавательный интерес к природе, желание активно изучать природный мир: искать ответы на вопросы, высказывать догадки и предположения; обогащать представления детей о многообразии природного мира, об особенностях существования животных и растений в сообществе, о взаимодействии человека и природы; поддерживать детей в соблюдении экологических правил, вовлекать в элементарную природоохранную деятельность; воспитывать нравственные чувства, выражающиеся в сопереживании природе, и эстетические чувства, связанные с красотой природного мира.

Весенние преображение

Данный материал содержит набор красочных слайдов, позволяющих дать учащимся представление о весне.

Мы ребята-здоровята!

Здоровье-самое дорогое, что есть у человека. Поэтому очень важно формировать у детей правильный взгляд на свое здоровье. Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни, учить детей заботится о своем организме, совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, сопереживания. Воспитывать умение работать в коллективе, любовь к занятиям физкультурой.

Проект по правилам дорожного движения

Отличительной особенностью детей дошкольного возраста является отсутствие защитной психологической реакции на дорожную обстановку. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят наших детей перед реальными опасностями, в частности на улицах родного города. Именно поэтому работа по формированию основ безопасности на дороге должна вестись планомерно и систематически, ведь привычки, приобретенные в детстве, остаются на всю жизнь.

Конспект НОД в подготовительной группе «Мое генеалогическое древо»

Ребята с гордостью и уважением рассказывали о своих семьях и с интересом рассматривали родословные древа других ребят, отгадывали загадки, разгадывали ребус и т.д. Ведь семья для каждого ребенка – это место заботы, любви, уюта и счастья

"Счетные палочки в развитии дошкольника"

Ошибочно думать, что с помощью счетных палочек можно научить ребенка считать, и только. Их задача в умелых руках взрослых – развивать детское мышление. Они способствуют развитию моторики пальчиков, во время занятий с этим нехитрым приспособлением формируется пространственная ориентация, дети изучают понятия справа-слева, впереди-сзади, сверху-снизу. Составляя рисунки, дошкольник активизирует творческое начало, конструкторское мышление, воображение. И, наконец, прямое их назначение – обучение начальной математике. Наряду с мелкой моторикой, игры и занятия с этими счетными элементами помогают развивать у дошкольника интеллект, самостоятельность, интерес к исследованиям и познанию, активность, целеустремленность, самостоятельность, способность к планированию, контролю и оценке собственной деятельности, сосредоточенность.

"НАША СЛУЖБА И ОПАСНА И ТРУДНА"

Данная работа поможет раскрыть/понять и углубить знания о профессии работников полиции.

Опыт работы "Путешествие в мир профессий с мамой и папой"

Мир профессий в обществе - сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Отношение к профессии вырабатывается в процессе социализации личности, который охватывает и дошкольный период. Знакомство детей с трудом взрослых - это не только средство формирования системных знаний, но и значимое социально - эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, приобретение детьми опыта общения с людьми.