Художественно-эстетическое развитие

Конспект музыкального занятия в старшей группе «Музыка осени»

Формирование музыкальных и творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности (слушание музыки, пении, музыкально-ритмических движениях, игре на музыкальных инструментах). Закрепить знания об осени как о времени года. Развивать слуховое внимание, музыкальную отзывчивость, двигательную активность, творческое воображение.

Конспект занятия по рисованию ко Дню России «Флаг России»

Цель данного конспекта вызвать у детей эмоциональный отклик на рисование. Дать начальные знания о своей стране. Данный материал так же будет интересен для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования и родителей.

Кот Матросикн и Шарик на осеннем утреннике у ребят

Данный сценарий разработан для детей старшего дошкольного возраста. Наличие разнообразных конкурсов и сюрпризов придает ходу мероприятия азарт и вовлеченность в процесс всех-детей, родителей, педагогов. Будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования.

Театральное искусство

Театральное искусство действительно играет важную роль в развитии детей. Оно помогает развивать их воображение, эмоциональный интеллект и социальные навыки. Через игру и перевоплощение дети учатся выражать свои чувства, понимать эмоции других и работать в команде. Театр также способствует развитию речи и уверенности в себе.

Развлечение "Осенний калейдоскоп"

Развлечение для детей подготовительной группы «Осенний калейдоскоп» Цель: Создание радостного, праздничного настроения у участников праздника. Задачи: - формировать навыки выразительного исполнения выученных песен и танцев - развивать умение двигаться под музыку, изменяя движения в соответствии с ней - формировать желание участвовать в празднике - формировать у детей навык перевоплощения в образы сказочных героев - закрепление знаний об изменениях в природе с наступлением осени.

Мастер-класс для родителей «Бусы из макарон»

Мы предлагаем вашим детям сделать бусы из макарон в подарок бабушке или сестренке. Совместная деятельность не только сближает детей и родителей, делая их отношения более близкими и дружественными, но и: * Развивает и укрепляет мелкую моторику детских рук. * Даёт возможность малышам повторить и закрепить ранее изучаемые цвета. * Способствует умению работать в паре, развивая интерес к совместному творчеству. * Приобщит детей к пониманию эстетики, красоты и важности изготовления простых предметов своими руками. * Воспитывает усидчивость и уравновешенность у маленьких озорников.

Новаторство и традиционный подход в музыкальном образовании дошкольника

В статье раскрываются методы и средства педагогической деятельности, связанные с поиском новых путей решений учебно-воспитательных задач. Описывается музыкально-эстетическая деятельность в интеграции с другими видами деятельности. Рассмотрение музыкального занятия в свете новаторского и традиционного подхода к музыкальной деятельности. Раскрываю способы использования информационных технологий при проведении музыкальных занятий.

Оформление ДОО к праздникам и развлечениям

Праздники — элемент обязательной части дошкольной образовательной программы. Их организация и проведение подразумевают совместную деятельность педагога и детей, которую требует ФГОС ДО, и взаимодействие детей друг с другом. У всех участников есть общая цель, мотив и переживания, которые их объединяют. Подготовка, проведение и яркое тематическое оформление праздников в детском саду, позволяют охватить все направления развития. Провести красочный праздник и создать нужную атмосферу невозможно без соответствующего художественного оформления, оборудования и атрибутики. Они создают эмоциональный настрой, помогают раскрыть содержание и оставить яркие впечатления от мероприятия.

Нетрадиционная техника рисования мыльными пузырями

Рисование необычными материалами и оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Каждая из техник- это маленькая игра. Мыльные пузыри-переливающиеся всеми цветами радуги, всегда вызывают улыбку и восторг. Это очень интересная техника, она порадует и взрослых и детей. Можно не только дуть пузыри, но и делать их цветными, переносить на бумагу.

Развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста.

В данной статье рассматривается понятие чувства ритма и его значения для детей старшего дошкольного возраста. Ключевые слова: «Ритм – это основа всей жизни человека» Сущность понятий «ритм», «чувство ритма»

Разделы