«Планирование работы с дошкольниками в формате проекта с учётом инициативы детей и родителей»

Построение всего образовательного процесса вокруг одной центральной темы способствует облегчению организации образовательного процесса, способствующего развитию детей. У детей появилась возможность не только закрепить и расширить знания и умения по конкретной теме, но и реализовать их в течении недели во всех видах деятельности. Организация воспитательно-образовательного процесса с учетом комплексно-тематического принципа позволяет воспитателю систематизировать образовательный процесс. При реализации тематической недели родители становятся активными помощниками и участниками процесса.