«Эмоциональное развитие детей младшего дошкольного возраста в игре».

Младший дошкольный возраст является благоприятным периодом для организации работы по эмоциональному развитию. Дети 3-4 лет впечатлительны, открыты для усвоения социальных и культурных ценностей, стремится к признанию себя среди других людей. У них ярко прослеживается неотделимость эмоций от процессов восприятия, мышления, воображения. В то же время детям еще очень трудно адекватно реагировать на эмоции других людей. Общаясь с детьми, ребенок руководствуется только своими желаниями, не учитывая желания другого.