Материалы Евсюкова Т.А.

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 27 «Росинка»

Использование современных практических технологий по преодолению фонетико-фонематических нарушений в процессе коррекционного воздействия.

Фонематический слух сам по себе не развивается, это  знания и умения, которые усваиваются только в процессе коррекционного  обучения на занятиях под руководством взрослых. Систематическое использование на занятиях      разнообразных эстетически оформленных игр, заданий, упражнений, пособий      способствует значительному развитию и формированию фонематического слуха и      звукового анализа у детей дошкольного возраста.

Разделы